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Arequipa, 18/09/07, (Noticias del Sodalicio).- Con el fin de lograr que sus estudiantes puedan desplegar sus conocimientos técnicos a través de una experiencia real de solidaridad y liderazgo en gestión de planes de desarrollo, el Instituto del Sur ha introducido en todas sus carreras proyectos de desarrollo en favor de la comunidad.
El Programa de Desarrollo Integral Social cuenta con el respaldo del Centro Liderazgo para el Desarrollo de la Universidad Católica San Pablo, y es un esfuerzo compartido entre el Instituto del Sur y el MVC Solidario de la ciudad de Arequipa. A la vez que este programa sirve para el desarrollo integral de los alumnos, para que consoliden la maestría personal y desplieguen las habilidades obtenidas de la formación en liderazgo, a través del diseño y ejecución de proyectos de desarrollo social, en los que se logra una experiencia concreta de brindar apoyo significativo al prójimo, constituyendo una fuente de ayuda solidaria que puede canalizarse donde está presente el MVC Solidario. ¿En qué consiste el Programa? La línea de formación en liderazgo cuenta con un curso en cada uno de los seis semestres de los planes curriculares. En el primer año y medio de estudios, los alumnos reciben cursos sobre liderazgo personal y relacional y maestría personal los cuales buscan transmitir los fundamentos necesarios para el ejercicio de un liderazgo católico solidario y comprometido. En el siguiente año y medio de estudios se brinda a los alumnos herramientas fundamentales para el despliegue de sus capacidades de liderazgo, a través del desarrollo del Programa de Desarrollo Integral Social, el cual se integra a los cursos de toma de decisiones, negociación y desarrollo de proyectos sociales. En cuarto semestre se asignan comunidades de escasos recursos a todas las carreras del Instituto del Sur. En este semestre los alumnos realizarán un diagnóstico del nivel de desarrollo de la comunidad considerando los ejes de desarrollo de alimentación, salud, infraestructura, economía y trabajo, educación, organización social, familia y espiritual, que servirá de base para formular los lineamientos del plan de desarrollo integral de cada comunidad. En quinto semestre, a partir del diagnóstico, los alumnos elegirán uno de los ocho ejes de desarrollo y diseñarán y lograrán el financiamiento para un proyecto concreto viable que responda a las necesidades y urgencias establecidas para la comunidad. Por lo tanto el proyecto propuesto por los alumnos será un componente del plan integral de desarrollo. Finalmente en sexto semestre los alumnos ejecutarán su proyecto. Si el proyecto requiriere operar por largo tiempo la operación será trasferida a MVC Solidario. De esta manera el Instituto del Sur, fiel a sus principios e identidad logrará la formación de líderes católicos que otorgan un valioso aporte en el desarrollo integral de la comunidad arequipeña.
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